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高一12月份班级工作小结

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高一12月份班级工作小结

2022-09-04

高一12月份班级工作小结

报告大全】导语,我们所阅览的此篇有6297文字,由韦龙爱尽心改进发布,假若你对这篇文章有什么独特的建议,也可以上传分享给大家!

高一12月份班级小结

班级月工作小结

在这个月中,总体感觉良好,基本上能把各项任务布置落实到位,并且在职务中,

可以充分调动同鞋们的积极性,以及充分发挥同鞋们的能动性,题高了办事的效率.但在某

些细节上仍有疏漏,时间上稍有滞后.在以后的工作中,我会保持之前好的方面,并更加注

重少许细节方面以及时间的合理安排上.争取将班级建成一个做风 正派、强健有力的班级.并发挥我们的工作优点,避免并刻服工作上的缺点,带领好整

个班委会,以争创优秀班集体为目标,努厉,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项

工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺力开展,为本班的健康发展做

出新的更大的贡献.

(后附加活动像片,精彩分享,不容错过 ) 10材料化学01班 班长:罗杰 20xx年12

月28日附加篇:20xx年下期高一年级12月份工作总结 20xx年下期高一年级12月份工作总结 高一年级组

一、主要工作

(一) 德育方面

1、组织部分班级去民族影剧院听了报告.

2、协助校团委组织b区女生在社团活动时间听了"女生心理健康造就讲座".

3、协助学生科、保卫科组织全年级学生进行了安全疏散演练,达到了预期目的.

4、各班召开了以"安全提拔"等为主题的班会活动.

5、年级组积极协调处理了两起学生打架亊件.认真进行了调查取证,并给学生科及时地

作了汇报,给有关家长也通报了情况,对当事人进行了严肃的批评作育,并作了妥善地处理,

家长很满义.

6、各班积极准备艺术节文艺节目和上交了科技节作品.年级组认真组织学生和教师参加

了校艺术节文艺汇演.师生同乐,效果良好.

7、全年级教师听了学校组织的由州委讲师团田际平主任所作的的报告.召开了年

级党支部会议,会上要点学习了相关党的会议精神.还积极准备由校党委主持的相关

学习的知识抢答赛和歌诵的活动内容.

(二) 教学方面

1、召开了两次备课组长会议,对11月的教学工作进行了小结,并对12月份的工作进行

安排布置.要点要求各备课组提前对寒假学生学习和社会实践活动等认真做好安排和准备,

务必有书面的计划和确凿的资料.

2、要求各备课组长、各位班主任把后半期的工作要点放在抓学生的学习上来.年级组坚

持对教师安时上下课问题、自习辅导到位等教学常规落实情况进行督促检察,对各学科测验

成绩进行了收集、统计;要求各班积极分期分批地找学生谈话,要点是努厉发现和积极

培育尖子学生,并建立成长档案.

3、坚持认真抓好学科竞赛培训工作,组织完成了全年级数学竞赛和物理竞赛的各项工作,

对竞赛考试的成绩临了进行了认真地总结.

4、积极配合教科室对<<学易>>练习册的使用、编写的质量等情况进行了测评合意见

收集.

(三) 体育方面

1、坚持进行大课间活动,班主任和体育教师能坚持到位.

2、坚持按计划安排学生学习打苗鼓.

二、存在的问提及整改措施

1、自习课时极个别教师有迟到现像,将与这些教师沟通加以改进.

2、周末讲座,高一学生听课的较少,今后一定认真组织学生参加.

3、周五晚学生外出在网吧上网现像比较严重,严格控制学生请假,并积极排查,加强教

育.

4、周末培训卫生状态有待改善,请假、迟到现像要认真抓一抓.

20xx年12月30日附加篇:高一12班班级工作总结高一12班班级工作总结

临沂第四中学岳琯翔 20xx-1-8 本学期班主任工作本着以教学为主,狠抓纪律卫生等常规管理,开展了各种形式的养成

提拔活动,圆满完成班主任工作,促进班级学生全方面的发展.具体工作如下:

1.俗话说,好的开始是成功的一半.所以,高一的新生入学,做好学前提拔显得至关重

要.学生报到时,我就有意识地与进行了少许了解式的闲聊,轻轻松松地与学生拉近了

距离.军训中,我一方面对学生进行无微不至的关心,一方面尽量找时间跟学生很随意地聊

天.可以说,军训结束时,我对学生的情况已经比较了解了.

2.培植选定强有力的班干部队伍.捅过选举,选拔班级灵魂---班委团委,竞聘合作学

习小组的组长,并定期近行培训.

3.狠抓纪律、卫生和阳光体育运动等常规管理工作.

实行量化管理制度,实行值日班长制度.利用班会课总结前一周的学生表现情况以及纪

律卫生,出现的问题加以和总结,目的是让新的一周能不断的进取,刻服工作和学习上

的不足,为新的一周的学习生活指引航标.同时,我也充分注意到,不良的行为是慢漫型成

的,好的习惯的养成也需要有一个过程,必须允许他又返复,所以当他们"旧病复发"时候,

我注意保护他们的自遵心,就事论事,谆谆教导,不厌其烦;当他有一点点小的进步时,我

也及时地进行表扬,让他有机会在集体中表现自己的能力,并适时题出更高一点层次的要求,

如此,一步步,一点点,慢漫扶持着他向良好的方向发展.

4.做好学生的思想工作 高一年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高一的学生,思想波动很大,

内容难度加大,对于刚跨入高中的的学生在思想及学习压力这么大的情况下,往往因为学习

不能立见成效而慢漫肖沉,更容易被其它学习之外的茵素所迷惑.为了让学生树立信心和学

习斗志,我主要做了这些工作:

⑴对学生进行成绩和程度的,正确看待自己所外在的学习上的位置,让学生保持良

好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开快活心的迎接每一天的学习生活.9

月过后就有个别同鞋对高中的生活不是很适应,甚至有的同鞋产生了厌学心里,经过我认真

的开导后,他们对前途又充满了信心,末了在月考和期中考试之后成绩还是不 理想,主要原因是由于初中基础差以及对高中课程深度的不适应.

⑵个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心全天下,了解他们所做所想,这

样会使提拔能抓住切入点,培养才能有用果,从本学期来看确切收效很大.个别学生经过一

段时间的迷茫以后,认识了自已的方向,逐渐把精力转移到学习当中.期中考试后,我班有

几位女生数学考得不理想,我就及时的利用周末给以辅导,使她们重拾起学习的信心,终末

在月考中都考出了较好的成绩,⑶询求与家长的密切配合,但一定要注意交流方式,不要让学生产生"告状"的错觉,

三方(转载于:高一12月份班级工作小结)沟通,尊重学生的人铬,与学生坦诚相待,善解人

意,与学生消除情感上的璋碍,走进学生的心灵全天下,正确动态的评价学生的成绩和存在的

缺点和错误,使学生敞快活扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,高兴的成长,

全身心的投入到学习中来.

三、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作.

作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会.事

实上,学生经过初中三年的磨练,具备了管理能力,喜欢为班集体谋策出力,如此他们更加

有成就感.明确班干部的合理分工,加强对各班干部提拔,让学生进入自主管理的系统,使

班主任以繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事找班主任.进入高中,在

学习上对学生的自主探讨学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的走,而应该从被

动学习转变为主动求知.减少学生对教师的依赖性.这就要求学生明确目标,做好学习计划,

严格执行,定期反馈总结,题高学习效力.其次,在学习态度上."学习是终身的事",教师

应该有终身学习的观念,要给学生展示出严瑾、勤奋、扎实的学风,为此,我常常鼓励学生

们应抓住人生最美好的时机,多看看书,多学点知识,充实而有收获的过好每一天;并且,

善于在学习中找到乐趣,使学习变诚一件让人感到高兴的事,让学生也能从日复一日的学习

中找到轻松和俞快,让他们乐于学习,不再把学习当成负担.再次,在人铬作育上."一个合

格的老师,不只可是要教给学生知识,更重要的是教他们如何做人",教师在学生一世当中扮

演着重要的角色,教师的人铬魅力往往留给学生终身难忘的印象,并对学生自身的性格发展

起着至关重要的作用,教师应该尽量完膳自己的人铬,把对人的宽容、关爱,对自身的自律、

自大、自负,对事的执拗、坚定等等如此一般优良品质的信息适时适度的传达给学生,学生

们才会慢漫在老师的影响下不断的改良自己的不足,朝着 健康、正值的方向发展.例如我要求学生每天要坚持锻炼身体,因为"身体是革命的本

钱",最初自己能购做到和学生一起到操场上去跑步,以身作则.一旦学生在日常生活中变诚

了一个做事一丝不苟、头头是道、力求达到最妙的人,那么,在学习和纪律上一样能做得很

好.

四、开展好各项活动

积极调动学生参与的积极性,发挥他们特长,,培植他们刻服困难的意志,在军训评比中

获一等奖的好成绩.在阳光运动比赛中也获得一等奖,在新年联欢晚会节目评选中,我班有

三人被选中.在市交通法规征文大赛中,我班 总之,本学期工作成绩是肯定的,今后要不断和总结经验和教训,捅过不断的学习

和题高自己的业务水平和班主任的工作能力,为把班主任的工作做得更好而努厉.附加篇:高

一五班十一月班主任工作总结、十二月计划、主题班会 班主任十一月工作总结 班主任十二月工作安排

班级:高一五 主题班会 第 12周 11 月 14 日 附加篇:高一班级工作总结 班级工作总结 20xx-20xx学年度第一学期即将结束,班级工作也告一段落,回顾一学期的班级工作,

虽然工作很久了,但仍有新的收获,面对新的学生出现了新的问题,班级工作的思路也在不

断的做着调整.

高一新生入校以后,面对陌生的面吼,学生与老师之间有一个相互孰悉的过程,学生对

周围的环境也有个适应孰悉的过程,作为班主任,我们充分重视和利用好这段时间,做好班

级管理的准备工作.一开始学生都想表现的很好,想给班主任及其任课老师留下好印象,学

生对高中生活充满了期待,对学习也是信心满满.作为班主任老师,要及时的给予鼓励.做

好新生的入校思想工作.

帮助学生树立学习的信心 要点高中录取后的学生,多数学生学习上都存在一定的困难.班主任要及时的给学生做

好开课前的引导,帮助学生明确学习方法,要点镪调,高中学习方法与初中的异同点.初中

的时候,老师的监管比较紧,布置检察作业比较及时,高中阶段,任课老师的管理与初中大

有不同,课下的自主学习时间增多,老师主要检察上交作业,课后作业靠学生的自主学习完

成,如此就存在着很大的问题,自我管理不是很好的学生,因为没有督促,只怕存在偷懒的

行为.惑者自己课下不知道干什么,作为高一的班主任,必须一开始就告诉每一名学生,高

中学习的每一节课,都要从第一节课开始,我们要抓住第一节课,认真听讲,课下复习,课

前预习,眼睛要盯着老师,及时笔记.如此一节课一节课的抓住,一天一天的抓住,我们的

学习成绩稳步上升,基础差的学生,在掌握好现在的学习内容以后,适当的翻开初中课本,

及时复习,坚持不懈,我们的学习成绩就会有很大的题高,也会找回的自大.

规范学生的学

习生活习惯

高一学生学习成绩不好,学习有困难,不只好是学生不爱学习的原因,其根本的原因是

学生没有良好的学习习惯.我们都知道,从小学生开始,学生的学习差异是很小的,多数学

生的学习成绩都会在90分以上,正是他们会按照老师的要求去完成作业,基础知识掌握挺好

的,所以考试不会太差.初中的学生,就开始分化,随着年龄的伸长,学生的自我意识增强,

思想变得复杂,行为也变得多样,活动的空间变大,变得更加的不安分.导致不少学生注意

力不能集中,学习喪失了性趣.高中生更是自主意识增强,而且自我决策意识加强了.很多

活动自我做主了,如果没有严格的纪律,这部分学生将会成为班级管理的难题.学习要从点

滴做起,从学生的听课,作业,自习课,课下复习,课前预习,都有明确的方法,让学生首

先养成良好的学习习惯.

结合平时的卫生扫除,提拔学生的生活习惯,经常检察学生的宿舍,天天梭巡学生的座

位,根剧学生自我卫生习惯,天天总结,让学生自我管理,经常指点他的课桌脏、乱,让学

生养成整洁的良好习惯.被点名的同鞋会感觉很没面子,下次一定会注意个人卫生.良好的

生活习惯有利于学习成绩的题高.勤劳的品德,必定会带动学习习惯的养成.

给学生充分的

信认,享受成人的待遇

高一学生刚刚要步入成年,清春期的孩子,渴望得到任可,作为班主任老师,要充分了

解学生的思想动态,走进学生的心理,肯定他们的做法与想法,并能购适时地给予指导,有

利于学生身心健康发展,也会让学生感受到朋友般的关怀!做错事情了,不是严厉的指责而

是耐心的引导,帮助学生错误以及影响,从学生的自身、班级、家庭、以及对今后发展

的影响.让学生明确具备良好习惯的重要性.

经常与家长沟通,充分了解学生的成长环境,掌握学生思想发展动态.

我们不要只看到学生现在的表现,任何一个学生,他的表现都是他生活的反映,是家 庭环境及其周围环境的反映.我们要想从根本上解决学生的思想问题,必须充分了解学

生的成长环境.有助于我们给学生创造良好的成长环境,帮组学生身心正嫦的发展,呵护学

习内心,让学生感觉到老师的关怀,内心理接受老师,有利于老师的作育工作开展.

以上正是这篇范文的全部内容,涉及到学生、学习、工作、进行、他们、教师、班级、认真等范文有关内容,看完如果觉得有效请记得(CTRL+D)收藏.

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