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关于高二发言稿模板精华

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关于高二发言稿模板精华

2022-05-23

关于高二发言稿模板精华九篇

导语,你眼前所欣赏的本篇文章共有23227文字,由鲍英明用心校正发布酸豆角述职馆!过硬,指经得起严格的考验或试验。倘若你对这文章有什么独特的建议,可以发表分享给大家!

高二代表发言稿 第一篇

各位领导,各位老师,各位同学:

各位好!

今天能代表高二学年的全体老师讲话,我深感荣幸。

迎面来了一个喜庆的新年,今天,我们再次相聚在这里,共同迎接新的学期,共同走进这个生机勃勃的春天。愿大家带着微笑,带着自信,带着喜悦,带着真诚,迎接新学期的开始!

《一年之计在于春》这样,新学期无疑是全体教师和学生学习的春天。春耕时节,春耕更是播种的季节。耕作和播种都需要艰苦的努力,只有在春天里辛勤的耕耘,秋天才能收获丰硕的果实。

常言道:好的开始是成功的一半。校园为你提供了一个健康舒适的成长平台,希望你可以在此平台上充分地展示自己,完善自己,发展自己,真诚地守护属于我们的这片净土,还这片净土一个文明,宁静,健康,和谐!

身为老师,我们早就准备好了,在新学期,我们将本着“对所有学生负责”“对所有学生的发展负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足讲台,向课堂教学要效率,要质量,高效是底线,高效是目标,奏响了一曲全面提升教学质量的凯歌!以清新的活水浇灌求知的心灵,以灵动的智慧音符弹奏出学生的“心乐”,以温暖的师德春风抚慰学生的心灵!以诚待人,以诚办事,你我同心,其利断金,力争在新学期取得更大的成绩。

身为老师,我们愿意倾尽全力。选了这行,就注定我们的梦想和荣誉,都与你相连,你幸福,我们快乐;你进步,我们欣慰;你成功,我们优秀!

学生们,我们的每一位老师都热切期待着你们健康快乐的成长,希望你们长大了,变得更加懂事。而且你,一定不会让我们失望,我想你一定会用你自己的实际行动,让老师从心底觉得你真的长大了。请记住,你的每一点进步,都是老师最大的快乐,我们也将因此为你感到自豪。切记:你是别人心中的普通人,而你是老师心中的一员,你就是世界!

学生们,你们的父母在新学期关注着你们,每个老师都在为你们祝福。你今天又站在了新的起点上,要从我做起,从点滴做起,让奋斗与你的成长相伴,让学习与做人成为你每天的挑战,成为生活对你的磨练。以乐观自信的心态迎接每天的朝阳!

这里,送给所有的老师和学生们一句话:用心去做复杂的事情很简单,用心去做简单的事情很不简单!没有欲望,总会有借口;想要,总会有办法!别只做思想的人,没办法的人!

最后,我祝愿同学们在新学期学习进步,健康快乐。

2022政法队伍教育整顿的认识素材 政法队伍教育整顿动员发言稿__高二作文 第二篇

20xx政法队伍教育整顿的认识素材一

开展政法队伍教育整顿,是党从党和国家事业发展全局的高度作出的重大决策部署,是确保政法机关担负起职责使命、推动政法工作高质量发展的重要举措。全市上下特别是政法机关要把推进政法队伍教育整顿作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的具体行动,严格按照、省委要求,坚持全面从严治警,扎实开展政法队伍教育整顿,努力建设更高水平的平安长治、法治长治。

一要明确目标任务。紧紧围绕过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬“五个过硬”要求,突出筑牢忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”,推进学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”,不折不扣落实和省委规定动作,结合长治实际做好自选动作。

二要抓好学习教育。把__学习教育作为政法队伍教育整顿的重点内容抓紧抓好,强化理论武装,加强党性锻炼,传承红色基因,坚定理想信念,夯实忠诚可靠的思想根基。

三要精准把握政策。坚持“自查从宽、被查从严”政策导向,厘清政策界限,区分违法问题与不正之风,惩前毖后、治病救人,保护担当者、教育大多数。

四要把握导向。持续奏响主旋律,展现政法队伍的时代楷模、时代正气、时代风采,为教育整顿顺利开展营造良好氛围。

五要加强案件查处。彻查政法领域黑恶势力“保护伞”,深查执法司法,严查党的以来不收敛不收手的,进一步拓展线索来源渠道,建立线索台账清零制度,强化纪法协同,严格依规依纪依法办案。

六要开展专项整治。把“当下治”与“长久立”结合起来,全面梳理本县区、本系统、本单位政法队伍存在的突出问题,找准深层次原因,制定整改方案,落实整改责任,明确整改时限。

七要建立长效机制。深入贯彻《中国党政法工作条例》,落实轮训、督察制度,始终坚持党对政法工作的绝对领导。把加强基层基础牢牢抓在手上,强化思想淬炼、历练、实践锻炼、专业训练,引导广大政法干警坚守职业道德,提高办案水平,让每个案件都经得起法律检验、实践检验、群众检验。不断完善政法队伍教育管理、预警预防、监督惩处等制度措施,注重把教育整顿中的好经验、好做法固化下来,形成长效机制。

八要压实工作责任。各级党委书记要亲自抓、负总责,做到重要工作直接部署、重大问题直接过问、重要环节直接协调、重要案件直接督办。

政法队伍教育整顿要突出筑牢忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”,抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”。在学习教育环节,深入开展教育、__教育、英模教育、警示教育、问题教育。其中,在__教育活动中,组织政法干警认真学习__、新中国史、改革开放史、发展史,高标准高质量完成各项学习任务。同时,组织政法干警到xx红色教育基地,开展革命传统教育,坚定理想信念。在英模教育活动中,组织开展“百名政法英雄模范和先进典型”选树活动,选树100名英雄模范和先进典型,正面激励、弘扬正气。在警示教育活动中,坚持以反面典型为镜鉴,善于用身边人身边事警示教育政法干警,提升以案为鉴、以案明纪、以案说法、以案促改的效果。

在查纠整改环节,突出“自查从宽、被查从严”政策,围绕“五个一批”的目标任务,即一批干警主动向组织坦白问题,一批违纪违法线索全部核查清楚,一批违纪违法案件查办取得重大突破,一批违纪违法问题运用监督执纪“四种形态”受到处理,一批顽瘴痼疾得到有效整治,通过“七项措施促自查”,突出“九查一处理”,确保教育整顿真碰硬、触及要害、见到实效。

此外,聚焦“六大顽瘴痼疾”,强化专项整治,分系统、分领域认真查找整改多发性、顽固性问题,确保个性问题与共性问题、显性问题与深层次问题一同解决。其中,政法委系统着力整治利用影响力“打招呼”干扰执法办案以及、官僚主义作风等问题。系统着力整治人为制造立案难度、审判流程管理不严格、庭审不规范、违规执行、消极执行、诉讼服务不规范等问题。检察院系统着力整治履行检察职责不主动,不愿监督、不敢监督、不善监督,就案办案、简单机械司法等问题。公安系统着力整治执法态度生硬、用语随意,执法公开有关规定落实不到位等问题。司法行政系统着力整治执法不规范、干警8小时之外监督管理不到位等问题。针对存在的顽疾问题,建立销号制度,整治一个销号一个。

全体政法人员必须要从讲的高度充分认识党部署开展政法队伍教育整顿的重大意义,深刻认识开展政法队伍教育整顿,是从上建设政法队伍、确保忠诚纯洁可靠的必然要求,是坚持全面从严管党治警、推进政法队伍自我革命的必然要求,是更好回应群众新期盼、树立政法队伍新形象的必然要求,是推动政法队伍紧跟时代步伐、在履行好职责使命的必然要求。

20xx政法队伍教育整顿的认识素材二

——政法队伍教育整顿是政法战线刮骨疗毒式的自我革命。政法队伍是捍卫党的领导和专政的国家的重要力量。政法队伍作为执法之公器、司法之利器,队伍不纯、不公、不力,甚至发生违法乱纪问题,出现害群之马,影响恶劣、危害极大,群众深恶痛绝,势必严重削弱政法机关的公信力,严重践踏社会公平正义底线,严重损害党和形象。近些年来,政法系统清除害群之马的力度逐年加大,但形势依然严峻。扫黑除恶专项斗争开展以来,全国立案查处了一批涉黑涉恶和充当“保护伞”的政法干警。这表明,全面从严治党永远在路上,全面从严治警一刻不能放松。为此,要在政法系统开展教育整顿,来一场刮骨疗毒式的自我革命,坚持刀刃向内,彻底割除毒瘤,清除害群之马,确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

——政法队伍教育整顿是政法战线激浊扬清式的“延安整风”。党的十九大以来,政法系统持续加大正风肃纪反腐力度,特别是持续掀起扫黑除恶及“打伞破网”强大攻势,一些典型案件背后潜藏着的执法司法不严、不公、不义、不廉等深层次问题得以暴露,“围猎”与被“围猎”交织、滥用职权与谋取私利交织、违法办案与利益输送交织等问题浮出水面。政法机关性质特殊、专业性强,权力相对集中、自由裁量权较大,而侦查权、检察权、审判权、执行权既配合又制约的体制机制还不够完善,从严监督管理体系还存在一些短板弱项,加上一些政法干警法纪观、权力观、利益观不正,导致政法队伍、思想、组织、纪律、作风不纯的问题尚未根本解决。为此,要在政法系统来一场激浊扬清式的“延安整风”,坚决清除积存多年的顽瘴痼疾,补齐短板弱项,强化源头治理,实现政法队伍风清气正。

——政法队伍教育整顿是政法战线铸魂扬威式的主题教育。政法工作具有高负荷、高对抗、高压力、高风险的特点,政法队伍是和平年代奉献最多、牺牲最大的队伍,党和既厚爱三分又寄予厚望。处在世界百年未有之大变局,我国发展既面临前所未有的机遇,也面临前所未有的挑战,抢抓机遇、迎接挑战需要政法队伍发挥更大的作用。政法队伍要履行好维护、确保社会大局稳定、促进社会公平正义、保障安居乐业的使命任务,必须过硬、本领高强。为此,要在政法系统来一场铸魂扬威式的主题教育,进一步弘扬英模精神,强化思想淬炼、历练、实践锻炼、专业训练,努力锻造一支有铁一般理想信念、铁一般责任担当、铁一般过硬本领、铁一般纪律作风的政法铁军,更好肩负起党和赋予的职责使命。

开展政法队伍教育整顿,是党提出的新要求,是政法战线全面从严管党治警的新举措,是群众继扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待,意义重大、影响深远。要反对、官僚主义,克服消极畏难情绪、盲目乐观无作为,防止虎头蛇尾、“雨过地皮湿”。务必提高站位,深化思想认识,增强行动自觉,确保教育整顿试点工作顺利圆满。

高二代表发言稿 第三篇

尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

你们好!,我是来自xxx班的xxx,很荣幸作为学生代表在此发言。

随着上一届高三学长们背着胜利的行囊奔向各自理想大学的同时,我们的三中校园又迎来了一批新的面孔。朝气蓬勃的学弟学妹们,我代表你们的学长向你们表示热烈的欢迎!欢迎你们来到三中与我们共同踏上你追梦之路。军训已毕,余热未散。希望你们趁着这股热情尽快地投入到紧张而又快乐的高中生活。请将初三的冲劲再次带入高中,尽情挥洒着青春的汗水。拼搏,要一如既往。我们深知:东至三中是一个能圆梦的殿堂,只要大家齐心协力,奋发向上,我们就一定能顺利地达到成功的彼岸。

对于在高中摸爬滚打了一年的高二学生,希望大家战心未泯。高中生活忙碌而又充实,不知不觉,时间就已悄悄溜走。我也未曾想过,一切来得是这么快。题海中日渐疲惫的你们,曾经的热血还在吗?在这至关重要的一年里,永远要记住:决心成功比什么都重要。前进还是落后都取决于高二这关键的一年。只有把握住高二,才能在高三的日子里从容应对。而如何做到静下心来预习、复习和刷题便是关键。所有成功的人都主动积极,善于争取,把握先机,而所有失败的人都是在安于现状,守株待兔。我希望:高二的我们还要继续拼搏,再接再厉,当我们羽翼丰满之时,便是我们“高飞’之日。

备受关注的高三学长,你们已经进入了传说中“不掉20斤枉为高三党”’的备考阶段。老师们时刻提醒着高考的严峻形势,家长们也在分秒不放地督促自己,还有迎面而来的雪花般的资料试卷,想来这就是地狱般的高三生活了。话虽如此,但我相信大家都已发现了内心深处有某种东西正在悄悄改变。是的,你想实现自己的理想,你已经自我醒悟,该是努力争取的时候了,此时不博待何时?关于梦想,你们终于发现它原来早已是触手可及了。在此,我要对所有高三的学长学姐们说:不忘初心,方的`始终。无论是高山还是低谷,都不要因此而停止你前进的脚步。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

最后,我还要真诚地对一直陪伴在我们左右的老师们说声谢谢。与君相伴虽二载,言传身教谨记心。愿君永葆青春少,观得桃李壮志酬!在这个特殊日子里,祝愿所有的老师们,身体健康,节日快乐!祝愿你们的桃李茁壮成长,遍及神州!同时,借此机会,我也郑重承诺:绝不辜负老师们的期望,好好学习,天天向上。今天我已三中为荣,明天我为三中争光!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

高二家长会发言稿 第四篇

各位家长:

下午好!

转眼间,高二半学期过去了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作也步步为营的打开局面。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,使我们三方形成最有效的合力,真抓实干,促进孩子们的做人和成才。

剪段截说,下面我把我班的工作向家长作简短的汇报:

 一、班级发展

1.文化课学习呈现良好态势

记得在上学期的家长会上,我告诉大家我班学生成绩结构是上面小底下大,腰也不粗,我的管理方向是逐渐增加中上游成绩学生的比重。那么从本学期前两次月考和期中考试的情况来看,事情正按我们预期的方向发展!在这一喜人变化的背后,是强有力的管理措施和多方面的努力。

进入高二以来,我班通过一系列主题班会和集体荣誉感教育活动,烘托了教学工作。班级学习气氛明显好转。大部分同学都能意识到做人和学习的重要。基本上形成了师生同心,团结互助,环境育人,全面发展,永不言弃的班级风貌。一部分本来对人生和学习兴趣不足的同学提高了学习兴趣,一部分较为优秀的学生这个学期更加努力了。

xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学一贯保持端正的学习态度,刻苦认真,成绩稳定且名列前茅;他们在学习成绩和学习态度上都是班级其他同学的楷模,为班级良好学风、班风的形成奠定了坚实的基础。

xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学本学期在原有基础上学习态度有了更进一步的改善,学习成绩也有显著的进步。他们是改善我班学风的重要力量。

体育生xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学训练辛苦还要耽误一部分上课时间,但学习态度端正,勤奋刻苦,坚持每日作业必做必交,没有拿体育生的特殊困难当借口。他们都是我班一年后冲击本科大学的希望。

一部分同学本次期中成绩虽然不很如愿,但在平时里稳重耐学,在月考成绩或单科成绩上时有亮点。比如xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等。

当然,由于多方面原因,部分人的学习成绩不是偶然的掉下去,而是处于下降趋势,家长应高度关注。

2、素质教育成果喜人

学习成绩只是人才素质的一部分,只是冰山一角。(投影)没有综合素质的百花齐放,难有文化成绩的争奇斗艳。我班一直致力于全方面培养和打造学生素质,收效明显。

我们严格执行学校的各项规章制度,强化同学们的纪律意识和法制观念。要求学生尽最大可能保证出勤,不请假或少请假;严肃作息时间,狠抓迟到、逃课等。值得表扬的是xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等同学,他们象战士一样坚守学习阵地。此外,很多同学时间观念很强,克服万难,从不迟到。

对待集体荣誉,同学们更有一份责任和坚守!每天的跑操不仅是为了锻炼身体,也是班级风貌的展示。很多同学都曾有过带病坚持的经历。有同学身体不适,连跟老师说一声都不愿开口。袁德龙,杨冠博,张世伟,王畅,李云鹤,魏彬华,丁家宝等等,都曾让我感受到集体责任感给我们带来的力量。也正是我们的集体有这种与日俱增的力量,在校秋季运动会上,20名运动员舍命拼搏,取得了竞赛成绩全校第二;全班同学热心参与大会服务、积极投稿和志愿者活动,荣获特殊贡献奖。张达,屈洋,张东,方伯玮,王雪清、石雨清,袁德龙等等,都是为集体做贡献的活跃人物。

同学经过分班以后半年多的磨砺,形成了班荣我荣,班耻我耻的集体荣誉感,并且把这种精神火种不断向各种活动和场合播撒。

我们鼓励学生挖掘潜能,培养特长,以兴趣带动理想,形成学习动力。美术生xx、xx同学经过专业训练绘画作品已有一定的专业味道;刘xx同学也开始了美术专业摸索;姚xx学习播音主持,对待朗读、练声很认真很执着;体育生门起早恋晚,奋斗方向更加明确而坚定;李xx同学怀抱成为主持人的梦想,经常有意识的培养专业能力并提高文化成绩,多次参加各部门组织的朗诵比赛;杨xx一方面坚持文化课考学方向,另一方面却有自己的主张,他还在坚持美术培训,以备将来求学深造的门路更广。废铁放在熔炉里,那就是资源;金子埋在地底下,也不是财富。我们班的同学在才华方面藏龙卧虎,我们都有责任把孩子们的优势资源开发出来,帮助他们成功跨进大学校门。不要轻易剪断他们将来能够飞翔的翅膀!(投影)

3、科学管理,积极乐观,师生同心

班团干部、科代表、各生活组长和学习组长,已经形成一个组织严密、职能覆盖、自觉自治,素质过硬的管理体系。团支书魏彬华把团务工作料理的井井有条;值日班长xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx,主抓日常纪律;科代表每早收查作业;生活组长组织室内外值日和扫除;学习组长检查每日具体背诵任务;卫生监督员吴昊、电教管理员李子申对本职工作极其负责!班长张达专门担负每日发送作业信息的任务;配合家长监督学生在家完成作业情况。这些精心的安排,可谓层层布局,疏而不漏。

荣誉感、成就感、自豪感不是上天赐予的,也不是上级照顾的,是要靠自己争取的。(投影)几天前,我班李雪蒙同学慨叹地说:终于有一个“不挨骂”的班了!这正反映了同学们在十年学习生涯中经历过的困扰和委屈。我听了很感动。只有“不成器”孩子的家长和老师才能懂他们内心的酸楚和叛逆。记得有天早晨,几位转班领导在教室前门扫视了一下我们的班级和文化,然后笑着低语了几句走出去,我看到靠门的几个女生也在笑。就从教室后面走过去询问,她们开心的说刘主任跟任校长说这个班的学生换教室的时候第一时间就把班级文化可拆卸的都拿走了,这说明拿事当事!我也由衷的乐了,因为就在三周前我们班捧回双优班集体的奖状时,我看到这些女生带着怀疑的口吻问我全文班就我们一个,是不是给错了?我心里很不舒服。趁着下午班会我给学生专门介绍了这一荣誉的评定标准和严肃性。那时候大家的反响是拨云见日,那种生怕刚来到的幸福转瞬即逝的不踏实心理释然了。所以,我为他们开始扭转的荣誉感由衷地高兴。于是我就风趣的对她们说:我们的队伍走到哪里,就会把胜利的红旗插到哪里!

经过半年的磨合和适应,任课老师和同学们关系融洽,甚至亲如一家。各位老师的敬业乐教令我钦佩,暗中高兴,也不断影响着孩子们的身体力行。我也不断告诫学生,高一高二务必抓好三大主科违者必败!语文老师年轻果敢,对课堂纪律要求很严,追查作业和背诵,不论何时何人,一个都不放松!有些学生就是因为被追着赶着无路可逃,提高了语文成绩;英语老师窦宝元、历史老师何翠娟经常一边判作业一遍与我交换意见,对每个学生的状态了如指掌;地理老师生怕自己的弱科恶性循环,绞尽脑汁的变换教学方法力求地理知识深入浅出,让学生愿意背诵;数学老师恨铁不成钢的心理可能因为以前教理科班,上课学生情绪也比较紧张,但一出成绩他也松了口气。经过师生半年的努力,各科成绩小有斩获!

 二、存在问题:(投影)

(1)大部分学生虽意识到学习的重要性,但也有部分同学思想和行动不能统一,学习不够塌实,存在着普遍的浮躁心理,有些优秀生眼高手低,听老师讲都会,自己做就什么都不会。很多同学,包括一些成绩很好的同学都不能完成书上最基本的课后练习。

(2)学习上缺乏和自主的意识,很少思考问题,许多作业要等老师去布置才会完成。学习效率不高,顾此失彼。思想和感官懒惰,畏惧学习中的困难。

(3)影响学习和健康生活的最严重问题一个是早恋或试图早恋,另一个是手机依赖。

(4)缺课过多肯定会使学习陷入极其被动的局面,甚至完全丧失学习动力。本学期请假或因违纪缺课超过一周的学生有:袁德龙,沈金胜,张世伟,刘昊,吴昊,杨冠博,邢海鹏等7名。

(5)纪律上存在的问题(投影)

1.携带违禁物品(如:手机、MP3等)进入校园;

2.男女生超常交往;

3.上课(自习)说话或睡觉,看闲书;

4.午休期间说话,影响他人休息;

5.住宿生熄灯后说话;

6.吃零食的太多,随手乱扔垃圾;

7.课间迟到或早退,组织纪律性差。

 三、给家长的建议(投影)

学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力,把教育的对象,集中在一个学生身上。

从教育的全过程来看,无论是在教育的时间和精力上,还是在教育的对象和情感上,家庭教育始终占有特殊的优势地位,其潜在能力是巨大的,有这样一种现象:孩子在同样的年龄段里。

同时走进同一所学校,在同样的班级里学习,授课的时间是相同的,教育的环境是一致的,然而接受教育的效果却截然不同,这种分化的原因,并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻,老师好比医生,父母好比护士,医生开药后,护士的护理就显得尤为重要。

学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。

1.要掌握孩子特点,有的放矢的进行教育,注意与孩子沟通的方式。

高中阶段是孩子们的关键时期,这段时间的好坏直接关系到孩子们将来的走向。另外孩子处于青春期,变数较大。

这时,父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。

关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。这类问题的出现也很正常,但要足够重视。尤其是女生家长尤要注意这类问题。

今后我们继续培养家校双方对学生的教育默契,传好球,盯好人,是谁的责任谁就敢于接管。

2.要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

现在孩子们养的娇,但并不是真的弱不禁风。更多的娇是心灵上缺少伙伴,没有多元化的角色陪伴。比如,他给别人作陪衬时没人注意,当自己想做红花时连片绿叶都找不到。我们为孩子多当当绿叶,或者多装着犯点糊涂,让他们有机会挑毛病,有机会担当责任。全家一起外出游玩,大人需要孩子飞跑着抢个座位时,很多孩子连个坐儿都占不上。有的干脆认为直接买带座的票不得了?

我们只是说这个办事能力。

3.引导学生相信老师,树立老师的威信,教育孩子遵守纪律。

在现代社会里,家长必须依学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。有一次刘雅昀同学一下早自习就跑我跟前哭诉,我早晨起来特别难受,想请假,我还没说什么我爸就骂了我一顿!他凭什么啊。。。我就一边乐,她就一个劲的说:都凭什么啊,他骂我你还乐!当然该安慰该鼓励一下了,不过我为家长的态度感到倍受鼓舞!

教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师、不顶撞老师。教育孩子遇事多做自我批评。受到老师批评时,要让孩子:班主任和老师为什么批评你,是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。

走读生迟到、将早饭带到班级吃、或将作业丢在家里(有时说谎的)。这些需要家长加强教育,帮助孩子养成良好的学习习惯和生活习惯。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时需要琢磨,比如老师同意他外出啦,学校饭菜难吃啦什么的。

4.正确对待孩子的文化课学习和专业培养。(投影)

应注意阶段和长远的关系。适应高中学有一个过程,成绩的提高也有个过程。要给孩子压力同时也要给孩子以希望。应该以一种发展的眼光来看待学生的成绩,毕竟现在是高二,他们的成绩处在一个动态的变化过程中。考量孩子的实际情况,必要时学习专业增加高考胜算!

5、让孩子明确“学习”是他们现在唯一要做的事。

6.加强与班主任、课任老师和宿管员的联系,及时了解孩子的动态。

请家长有疑问时及时跟班主任或科任老师沟通。手机归属地在保定地区的,如果两天之内收不到校讯通,就该问问什么情况了。

7.适当了解高考及就业问题,时常关心孩子的发展。

8.发挥家长的榜样作用,身教重言教。

常言道,孩子身上有大人的影子。但不是大人的优点和成功孩子都主动继承。所以,除了做个榜样,更要坚持言传身教。

各位家长,尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水,尽了最大的努力,也取得了很多成绩,但我们的工作肯定也存在不少问题,离家长对优质教育的要求还有距离,我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,百尺竿头,更进一步,力争把工作做的更好。

各位家长,长期从事一项工作,难免倦怠;长期面对一个孩子的琐事,难免烦恼。不过,想一想一个小生命刚刚来到人世间给我们带来的欢乐,想想孩子们成长过程中我们由于疏忽或能力所限而对不住他们的地方,想一想未来的日子里他们面对困难的失落或取得成功的幸福,我们还有什么割舍不下的呢!为了孩子,继续做好幕后的英雄吧!

高二代表发言稿 第五篇

尊敬的各位领导、各位同事、各位同学:

大家好!

我校创建四星级高中的序幕已经拉开,我们既深感欣喜,又倍感压力。

欣喜来自于机遇。“四星”创建是一个全面提升的过程,一个成为示范的过程,一个走向辉煌的过程。面临机遇,我们主动作为;面临机遇,我们开拓创新。

压力来自于责任。“四星”创建寄托了全校师生的厚望。只有创建,才能发展;只有发展,才能超越。面对压力,我们没有退路;面对困难,我们合力攻坚;面对责任,我们责无旁贷。

 在此,我代表智贤中学高二年级全体教师做以下表态:

1、提高认识,明确方向。我们将对照标准,寻找不足,认真整改,扎实工作。以创建四星级高中为平台,提高我们教师自身的业务水平。

2、明确思想,端正态度。我们将本着对学校高度负责的精神,自觉服从学校的统一部署,以饱满的热情投入工作,备课详尽、规范,让课堂充满、充满精彩,为提高课堂教学的优课率尽心尽力。

3、更新理念,开拓创新。

我们将以超前的意识,昂扬的姿态,勇于探索的精神,敢于超越的胆识,快速更新教学理念,极力提升理论高度,开拓创新教学模式,强力提高教学效益。用我们的精彩吸引评委。

“四星”创建的号角已经吹响,我们将振奋精神、求真务实,坚持高起点,高品位,高标准,高效率,全力争取高水平通过评估验收。

谢谢大家!

高二代表发言稿 第六篇

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家晚上好:

我是高二一名学生的家长,非常感谢给我这次机会代表家长向孩子们说几句心里话。首先,谨让我代表高二全体学生家长感谢学校两年来对孩子的培养与教育,感谢老师们对孩子付出的汗水与辛劳。学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们做家长的感动。所以,作为家长,我首先理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。下面就让我代表二年级所有学生的家长与各位同学来沟通一下,请不要把我当成说教的家长,权可当作一位朋友来和你们沟通。

我们都知道,中国的父母是世界上最疼爱自己孩子的父母,可怜天下父母心,望子成龙,盼女成风是我们每个家长的愿望,作为父母都希望自己的孩子比别人家的孩子好,这是一种心情,也是一种希望,更想的是你一定超过我们,这才是最高兴的事,青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望,作为家长,最关心的问题莫过于孩子的学习成绩和怎样做人,作为家长,更希望孩子通过自己的努力考取一所理想大学,并从此来改变自己或家庭的命运,这是每一位家长最朴素的心愿。作为一个家长在这里我要讲的是;高中的同学们,当初由于你们自己的努力,考取了重点学校--榆树实验高中,这给各自的家长无限的遐想,并以你们为傲,把家长在读书时未能完成的心愿,寄予了你们,让你们幼嫩的肩膀负担了太多太大的压力。

做家长的深深知道你们经历了高中紧张生活的酸甜苦辣,也知道你们早出晚归的苦与累,然而只能痛在心里,因为所有的高中生都在累,你们如果轻松,那就会落后。在实验中学的校园,你们接受更多的是校领导的重托、老师们的关注和同学间的友爱。你们现在读书是有太大的压力,做家长的也理解,但你们长大成人出来社会做事所面临的压力将更大,压力像弹簧,你弱他就强,你今天战胜了它,它日你面对更大的困难就会更从容面对。你们需知,学习如航海,走的越远,海面愈阔。读书如登山,登的越高,视野愈高远,学生们你们现在所要做的事,就是学习,其它就不要理会。其实,只要你们努力过,尽力了,以后高考考的如何,家长是不会太苛求的,你们永远记住,家是你们永远的港湾,父母是你们永远的靠山!

同学们,你们已步入了高二,快要走向了成人,走上了一条搏取未来人生的不归路。高中这三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。

同学们,如果说高一是我们高中生活的开幕式,那么高二无疑是我们高中生活的重头戏。至于高三那个闭幕式的成功与否,就完全取决于高二这场重头戏是否精彩。那么,我们应该如何度过高二这段光阴呢?作为家长,下面我给高二的同学们讲以下几个问题:

一、 理想与抱负

理想不是空想,它是指引你们前进的灯塔,是推动你们前进的动力。一个人的理想越远大,他所焕发出来的能量就越大,就极有可能实现心中的愿望。苏轼说过:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦有坚韧不拔之志。”当下,你们处在人生的关键时期,遵守纪律,完成规定的学业任务是你们的责任。敷衍,偷懒,荒废学业,只能证明你们没有理想。学海无涯勤是岸,云程有路志是梯。天下成大器者,无一不是刻苦努力的结果,刻苦与否也是对你意志的考验。要合理安排好你的每一分钟,全身心地投入到学习中去。学习是很辛苦的,但是苦中也能获得许多乐趣。学习时的苦痛是暂时的,但未学到的痛苦是终生的,须知你荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。

你们享受着父母给予的滋润,但有些同学却抛弃着父母寄予的厚望,违反着应守的班规校纪,挥洒着自己的恣意妄为,消磨着短暂的青春光阴,淡漠着应担的义务责任,冷视着师长的谆谆教诲,荒废着应做的学问学业,这是一个懂事的儿女应做的吗?令父母的心在滴血!父母理解你们的同时你们也得理解父母啊!想想含辛茹苦的父母,他们望子成龙、望女成凤的企盼之情是如此强烈,对他们而言,最高兴的事就是孩子成才,最伤心掉泪的事莫过于孩子没有出息。请记住,梦想会让你与众不同,奋斗可改变你们的命运。憧憬一下你们的未来吧!你们可能在重点大学的神圣殿堂中学习,也可能在大洋彼岸世界著名学府的实验室中研究,天上飞的可能是你们亲手设计的飞机,地上跑的也可能是你们参与制造的汽车,数学难题等待你们去攻克,最新的时装等待你们去设计,科学院院士的名册中会有你的大名……。有目标才会有追求,有理想才会去奋斗。生命就像是一篇文章,结尾处有些人用的是句号,有的人用的是惊叹号,也有些人以问号来结束。

二、 树立信心,争做成绩的优胜者。

同学们,人生是一场马拉松,前100米领先,并不表明就是优胜者,虽然你们有的同学现在成绩和表现有些落后了,但并不意味你们一定就是失败者。只要你们树立信心,迎头赶上,最后的胜利者就是你们。

有些同学缺点多,犯了错误,受到老师批评,不能很好的反思,却愤愤不平,作为师长,发现了你的问题,给你指出来,是为你着想,你应该接受批评才对。同样的错误不能一犯再犯,愚顽之于孩童是天真,是可爱;而愚顽之于成人则是可怜,是悲哀。同样的错误,初犯是误,再犯是错,三犯是不应该,四犯五犯怎能不让老师和同学对你冷眼相看?怎能不让人怀疑你的品性素养?同样的错误,师长一次教导是责任,二教是爱心,三教是奉献,四教五教是牺牲。尤其当这种错误是低级幼稚的时候,是一个懂事的孩子也不会再犯的时候。一天天成人的你必须明白:你为父母而生,而不是父母为你而生;你为世界而存在,而不是世界为你而存在;你可以为自己而活,但你决不能只为自己而活。想一想,多少次,父母在电话里千叮咛、万嘱托放心不下;想一想父母那渴盼的眼神,想一想亲戚朋友那期盼的目光,你们还有什么理由不努力学习?还有什么理由在这里浪费青春年华?真心希望作为高中生的你们千万别再把偏执当作执著,把任性当作个性,把乖戾当作性格,把放纵当作放松,把求乐当作求学,更不能把刻苦当作痛苦,把信任当作放任,把做梦当作圆梦。

当然,人无完人,没有缺点的人是不存在的,关键是正确的认识到自己的缺点并加以改正。我觉得缺点对你来说也许是一种恩惠。试想,如果你是完美的,你就没有了发展的空间,一生下来就什么都有了,这人还有什么活头?做人最大的乐趣在于通过奋斗去获得我们想要的东西。所以有缺点意味着你们可以进一步完美,有匮乏意味着你们可以进一步努力。如果你们每天早上醒过来,感到自己今天缺点儿什么,感到自己还需要更加完美,感到自己还有追求,那是一件多么值得高兴的事情啊!所以当老师指出你的缺点,你应该感谢老师,虚心接受并加以改正,也请你们尽全力去喜欢你们的老师,不要因为他们批评过你而对他们怀恨在心或产生偏见。当再过一年半后你们走过高考,你就会知道,和你最亲、最令你怀念的将会是伴你走过高中阶段的老师。请大胆地走近他们。向他们提问题。和他们谈学习,谈状态,谈考试……你将受益无穷。

三、 克己自制,争做自己心灵的主宰。

年少的鲁迅迟到,刻下“忍”字来警示自己,约束自己。一个人不怕犯错误,但怕的是在同一地方多次跌倒,确实,有的同学身上有较多缺点,如迟到、上课讲小话、作业马虎等,这些行为违反了校纪和《中学生守则》,损害了自己的形象,加重了老师和家长的担心。你们是一意孤行,还是试着改变呢?我想只有改变,因为改变了才能使你们的前途更光明,也才能不辜负自己的父母的期望,如何变呢?就要注意克己自制,战胜自己心灵的弱点,做自己心灵的主宰。一直这样坚持下去,你们就会变成强者。有的同学成绩不好,便说班级环境不好,同桌不好,甚至说老师教得不好等等。著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉自己能够移山,们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。

高二家长会发言稿 第七篇

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

首先,我很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持和厚爱。

时间过得很快,依稀之间我们已踏上了高三的征程,曾经的嬉戏玩笑,曾经的青春激荡,曾经的少不识愁,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在一个孕育着收获的秋天,我们成熟了许多。

在这里,为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。

把握高考,首先要拥有良好的心态。在高考起航前,我们要把心态调整好,要摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。这时,集中精力理是一种明智,因为在一定时期内,一个人的资源和能力是有限的,你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据你的时间,消磨你的意志。这时,对于我们来说,学习是主流,不要被生活中一些小事,同学间一些摩擦所拖累。

最后,祝愿我们能在明年的高考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

高二教师会议分管校长讲话稿 第八篇

各位同仁:

大家好!

开学两个多月以来,高二年级在全体教师的努力下,秩序正常,各项教学活动得以正常开展。在本次月考考试中,取得了较好的成绩。第二次月考结束后,学校组织学生对老师的工作进行了调研,从调研情况看:全体能认真履行职责,把自已的工作做实做优,但在少数同志身上存在一些欠缺,如:上班纪律、备课、作业布置与批改,对差生的教育帮助方面还需要进一步规范,严格要求。

根据我们的工作目标和现状,我给大家谈这样几个方面:

一、什么是高二年级

1、高二学年是关键学年——承上启下。热情慢慢淡去,沼泽地带危险。没有刚入学时的新鲜,没有高三冲刺的动力,目标影子摇晃,平平淡淡度日。基础没有打牢,能力没有提高,冲刺后劲不足。高二学年基本敲定20xx年高考本二达线人数的上限和下限。

2、高二年级的主要特点——两极分化。两头相对稳定,中间波动很大。尖子基础扎实、充满自信、勤奋刻苦、一路领先;后进生基础崩塌、信心全无、放弃学习、一退再退;部分中等生奋起直追、合理安排、方法得当,挤进尖子生队伍;部分中等生意志消沉、消极怠工、方法不当,与本二线渐远。

二、高二年级工作的重点

1、培优

(1)培优的实质是补劣:发现劣势——归属度分析和反双向细目表分析;补劣策略——高度、宽度、难度、点射(基于问题的教学:知识不全症、技能缺陷症、方法不熟症——望、闻、问、切)。

(2)培优的核心是品质:八大品质——自我约束、分秒必争;讲究条理;阅读有方;安排合理;记好笔记;书写整洁;勇于提问。

2、补差

(1)补差首先是补态度——增强自我效能感(降低难度、适度目标、及时鼓励)。

(2)补差其次是补方法——四环:预习—上课(听课—笔记)—复习—作业;惜时—统筹。

3、促中间

(1)中等生是被边缘化的群体——老师不重视;父母不抱希望;自己随大流。

(2)中等生的瓶颈是短腿学科——兴趣使然、时间过少、方法不当、基础不实。

三、工作要求:

1、全心全意为学生服务,努力提高教育教学效率

回中的学生是因为对我校的信任、向往才走到回中的,我们不能让家长和学生失望,不能让他们受到伤害。其他事情办不好,只会影响一段时间,而教育则会影响人的一辈子,影响整个家庭的一代人或几代人的幸福,从我们的师德出发,应自觉地全方面地关心每一个同学的发展,认真做好自己的本职工作,以便当学生走向社会,师生再相会时,我们感到欣慰,而不是遗憾。

2、努力把教学工作的每个环节抓实

当前实施的新课程改革,要求我们掌握先进的教学理念,掌握新的教学方法,但归根结底,还是要一切从实际出发,把教学工作的每个环节抓到位。这是所说的实际,是指学生的`实际,内容的实际,条件的实际。在期中检查中,我们发现不少老师采取集中统一的教案,这很好,通过对旧的或网上的进行研究修改组成自己的教案。但对一个例题怎么解,还可以怎样解,注意事项是什么,稍加变化怎么解,怎样启发学生发现这样解等。需要根本学生的基本情况,哪些要讲,哪些不要讲,哪些重点讲等。都需要认真考虑,都需要有充分的准备,所以,案下还应该有自已的思考和教学安排,但有的学科却做得不够好,不论你水平多高,资格多老,都应规范要求。

这反映了教师科学严谨的工作作风。作业是为了对所学知识的复习、巩固、提升,对提高教学效果具有不可替代的作用。但作业检查中发现,有的不批改,少批改,或大笔一划不用看等等,教师的认真批改可以调动学生作业的积极性,可以纠正学生的错误,是课堂教学的补充,又是实施因材施教的有效契机,因此一定要重视作业的布置、完成、批改、订正、讲评等环节的质量,我们的作业才算得上一次完整的作业。另外,对学生进行个别辅导还有待加强,教学研究要努力提高实效。只有严格要求才有提高,只有严格要求才能有高效果,否则事倍功半,一事无成。

3、切实加强学生的教育管理

部分学生热衷于效仿一些不良习气,不能正确地处理与同学的关系,拒绝师长的善意规劝,整天无所事事,没有信仰,没有责任,没有向往,贪图享受,贪图快乐,只知索取,不知奉献,只知自己,不知有他人,有的甚至有违纪行为。造成这种现状,教育工作者——人类灵魂的工程师,责无旁贷,要反思我们的工作,不能只看GDP(升学率),要从基础抓起,从根基抓起,不能浮躁、哗众取宠,要踏踏实实做事,教育和管理相结合,这祥才会产生显著的功效。

其次,我们还应该遵守劳动纪律,上班期间不做无关的事情。

高二教师会议分管校长讲话稿2

各位同仁:

大家好!自本期开学以来,根据县教育局的要求,针对学校发展面临的新形势和新问题,学校紧紧围绕提高教育教学质量这,及时调整工作思路,切实加强学生管理等手段,学风有了明显转变,为进一步深化教育教学管理奠定了良好的基础。

提高教育教学质量的关键在教师,核心在课堂、在各项教育活动之中。学校召开今天这个会议,主要目的在于从教师层面上统一思想,明确认识,从而更好地抓好各项工作的落实。借此机会,我主要讲以下几点,与老师们共同探讨。

一、高二共同的特点

1、高二是一个难管理的年级,前不着村后不着店。既没有高一的新鲜感更没有高三的压力感,学生目标不明,学习动力不足。

2、高二是一个赶进度的年级,为高三复习打下坚实基础是高二的本质要务,在保证质量的前提下赶进度是高二迫切需要解决的问题。

3、高二是一个考验人的年级,正如马拉松跑到了中途,学生和老师都有一种疲惫感,咬牙坚持者才能取得最后的胜利。

4、高二是一个要深挖的年级,尖子生少、紧张感不足、钻研精神不强、两级分化严重等等问题,急需我们深入研究。

二、树立责任意识、质量意识和忧患意识,发挥积极性、主动性和创造性,克服随意性、盲目性和无效性。

1、学校将实行质量目标管理,适当时兑现各项教学奖励,下达新学期相关指标,把任务分解到各学科、各班级。

2、教务处将加大教学检查力度,改进反馈方式,切实纠正个别教师管教不管导、出勤不出力的问题。

3、不断深化“四制”改革,促进教师岗位成才和专业成长,推行骨干教师超量任课制和后进教师见习制,创新人事管理机制,体现“按劳分配、效率优先、兼顾公平”的利益分配导向,营造良好的环境。

4、充分发挥教研组的职能作用,认真研究制约教学质量的主要课题,引领校本教研向纵深发展。

三、坚持“提早介入、全程备考”的教学指导思想,夯实培优转边工程,大面积提高教学质量。

1、帮助学生树立人生远大理想,明确高中阶段奋斗目标,从现在做起,从一点一滴做起,从一节课做起,从一道题、一个字做起,全身心地、充满地投入到学习中去。

2、通过教学反思和月考质量分析,及时解决教学中存在的问题,帮助学生扫除知识障碍,扎扎实实过好教材关。

3、认真研究授课计划、内容、方向和实效等问题,适当加快教学进度,加大教学容量,并着力纠正学生中的偏科现象,努力促进后进生转化。

4、积极尝试“诱思探究”教学理念和“先学后教、当堂训练、教学合一”的教学模式,真正落实学生的主体地位,追求高质量的课堂教学。

5、高度重视听课评课活动,落实新老教师结对帮带工作,促进教师开展经常性的交流研讨。

四、努力创新德育工作思路,切实增强德育实效。

1、以行为习惯养成教育为重中之重,反复抓,抓反复,常抓不懈。不但要抓生活习惯、纪律习惯,还要抓学习习惯。

2、全方位开展思想道德教育,塑造学生健全人格,德育教育要符合学生的年龄特点、心理特征和认知水平。各学科要结合教学内容,有机渗透思想道德教育,做到寓教于学。要分阶段、有计划、按步骤地开展教育活动,创新德育载体,丰富德育内容,真正走进学生的内心世界,促进学生身心健康成长。

3、教育无时不在,无处不在。我们要见机行教,及时行教,使各项教育教学活动都充满思想性、教育性和艺术性。常做有心人,于细微处见精神。

4、所有教育活动都要坚持“小口径切入、低重心起步、以导为主、以管为辅”的原则,切忌假、大、空,务求严、细、实,切忌心浮气燥,务求心平气和,努力做到晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。

5、要注意掌握学生的各种思想动态,加强班主任工作经验交流和研讨,吸纳别人先进教育经验,努力增强德育实效。同时,也要把自的经验总结起来,推广出去,发挥辐射引领作用。

总之,我们要齐心协力,扎实工作,努力开创学校教育教学工作新局面!

高二教师会议分管校长讲话稿3

各位同仁:

大家好!

一、意义和目的:

1、从年级和学校的角度:青年教师是学校的未来和希望,是教学的中坚。

2、从老师个人的角度:既然作为一个老师,谁都想做一个优秀老师。

二、青年教师的专业发展:

1、有一个个人的成长目标。三年成为一个合格的老师,五到十年成为一个优秀的老师,然后成为一个专家型老师。教师成长的阶段可以分为四个,适应期(越短越好)——成长期(合格的老师,我们现在都应该处在成长期,我们要通过努力尽快的进入成熟期)——成熟期(骨干老师,优秀老师——要被认可——学生,家长,领导,同事,社会等认可)——精英期(专家学者型老师,名师)有的老师几年就成为了一个让学生喜欢的好老师,可能有的老师教了一辈子,到了退休还仍然是一个平平的老师。既然走上了讲台,当了老师,就要想着成为一个好老师,成为一个名师,成为一个让学生欢迎的老师!

2、抓好教学常规的几个环节

第一,备课

①参阅足够的素材,教材,教参,优秀教案,相关习题。

②写详细教案。教学目标,教学方法,重点难点,教学过程的各个环节,老师讲什么,学生做什么,怎么做,如何互动,备教材,备知识,备方法,更要备学生!

③容量。现在各学科,课时少,任务重,课堂容量要大,如果没有周密的计划,随便讲到哪里是哪里,课堂教学效果,效率就会很低,学生就不会满意,就会说某个老师讲的没意思,听不听都一样!

第二,上课。

①好的表达能力。老师就是指望嘴吃饭的!所以要成为一个好老师,就要有好的表达能力!平时多练基本功,在教学中用心体会学习表达的技巧方法。语言表达——逻辑严密准确,科学严谨。语气语调——有吸引力,有感染力!有底气不含混。肢体语言——运用恰当,声情并茂。

②逐渐形成自己较为固定的风格。做一个有特色的老师,让学生跟着你听了一段可以后,觉得有章可循,学的顺利,但这并不是单调枯燥。

③要想培养学生答题严谨规范的习惯。老师首先要严格规范,要明确什么才算规范!要有规范的要求,同时你也要给学生做好示范,怎样做,才算规范。像语言表达的简答题,要落实到语言上。对于要求步骤的题目,怎样才算步骤规范完整,都要给学生做出规范的例子。

④要特别注意上好习题和试卷的讲评课,和练习的纠错课!学生的习惯培养是很不容易的,不要怕重复,要有耐心!⑤注意及时的记下课堂上的闪光点。这是非常宝贵的,生动的教学素材,对老师的成长和发展很重要。

第三,作业。

①布置:学生作业的布置很重要,要做到这么几点:首先老师要清楚作业和练习目的——为什么要让学生做这些,想达到什么目的。然后要给学生提出明确的要求,什么时间完成,做到什么程度。最后还要注意数量适当,对不同层次的学生提出不同的要求。

②批改:及时反馈,批改讲评要讲透,讲到根上,分析透易错的原因,指出如何才能避免错误。这样批改,学生收获才能大,只有学生们感觉到收获大了,他们才会愿意做作业。

第四,学法指导。

要对学生进行学科的学法指导,方法不要空泛,必须可操作。例如:基础知识应当如何记忆?典型题目如何积累?如何积累写作素材?应当如何减少做题中失误?学习时间如何安排?

第五:听课。

①以某个老师为主,兼听其他老师的课,我觉得一个年轻教师,应当靠着听上至少三年!很多优秀的老教师,都是这样走过来的,这是帮助你成长的一个最优的途径之一。

②听课的目的是学习,在听课中,你感觉好的东西,能为你所用的,不管三七二十一,先拿过来为你所用,不要怕模仿,要学习鲁迅先生的—拿来主义,开始的时候,你可能只是形似,但时间长了,慢慢的你就会做到神似了,就变成你自己的东西了,如果爱动脑子,又听过多个教师的课,你还能做的更好,能够吸收多个老师的长处,再加上自己的东西,就逐渐会形成自己独特的风格。

③要学会听课。带着问题听课,效果很好,你想通过听别人的课,解决你的什么问题。

第六,虚心请教。

在备课中遇到的疑难问题,在讲课中遇到的把握不准的地方,一定要向老教师请教,而且要及时请教!要多翻阅相关的资料。不要只是看看就完,要多动笔多积累。

谁有什么想法和问题,我们平时可以多探讨,希望青年老师们,尽快的成长起来,谢谢大家!

高二家长会家长发言稿 第九篇

各位家长朋友,大家好!

我是3、4班的物理老师,我姓金。首先感谢大家在百忙之中能抽空到学校,你的到来实际就是对我们工作的支持。学生的成长和发展,离不开学生的自身努力,离不开我们教师的辛勤劳动,更离不开家长的密切配合,需要我们三股绳拧到一起。我借这个机会把关于物理学科的和学生的特点以及我的想法和建议与家长朋友交流一下。

一、物理学科特点

可能好多的家长也听说过这们学科比较难。确实是这样的,物理是学生们普遍认为最难的一门学科,希望家长们一定要引起重视。

难的原因以下几点

(1)概念和规律比较多,对于概念只靠记忆是不够的,需要理解、运用。

(2)物理考察利用概念和规律来解决实际问题。而学生认为记住公式,就能解决问题,而实际上需要学生的理解能力和解决问题。

(3)物理初中三年时间《科学》里面有地理、生物、化学、物理。真正学物理不多,没深入。而高中物理需要在初中良好基础上学,否则有难度。

物理科学与学生的生活是密切相关的,学好物理对学生以后的生活是有帮助的。所以希望家长朋友也要和我一起来重视孩子的物理学习。

二、学生的特点:

(一)学习方法不科学。有些同学学习不得法,主要表现有:

a、三分钟热度,一遇难一点的知识就放弃,不肯钻研。

b、不注重练习上做错的题目,其实做错的题目是非常重要的,做错的题目,老师校对时,题目一抄就好了,根本没有深入研究。

c、不重视课本上的内容,只记书本上的公式,去应付老师布置的作业,不去深入钻研。只满足于听老师课上的内容,而不会看书研究所学的内容,对所学的内容似懂非懂。

d、遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案。

(二)态度方面:

a、有些同学没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业马虎应付甚至抄袭、不做。如果我问他,他又不承认……

b、最突出的问题是偏科严重,要引起重视,同时希望家长配合教育。

三、下面是我的几点建议:

(1)腾出时间来认真、细心地了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,让他看到家人的重视程度,感到自己马虎不得,再不认真也说不过去。我们面对3个班,每个学生很难了解到,学生有时不告诉你。2位家长面对1个孩子就方便多了。

(2)要学会欣赏自己的孩子,善于发现他们的闪光点,多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。有些同学可能成绩一般,但他乐观积极能力很强。由于孩子的个体差异,免不了学生的成绩有好有坏,孩子如果由于不肯学习,导致成绩差,那我们是该适当的批评,但是如果孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,不能一味批评,而是应该帮助他找到成绩不理想的原因,和老师多多交流。从我个人感觉来说,每个孩子都是聪明的,学习差异很多是非智力因素造成的(学习方法、勤快不勤快,身体素质)。

孩子是你的,学生是我的。为了孩子的健康成长,和进步,希望家我们 携手合作。

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【学生教育讲话稿 第一篇】尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,与大家一起分享学生教育的话题。作为美文档小编,我将结合自己的经验和观点,为大家奉上一篇关于学生教育的讲话稿。学生教育是每个学校和家庭关注的焦点,也是我们努力的方向。教育的目标是培养学生全面发展的能力和良好的品德。而作为